Le cadre du projet

Le projet COST€R a eu pour objectif la création d'une application décisionnelle multilingue permettant aux producteurs et aux concepteurs de ressources pédagogiques multimédias ainsi qu'aux institutions et aux fournisseurs de contenu d'estimer et de calculer facilement et rapidement les coûts de production d'une application multimédia. Ces estimations des coûts leur permettent de prendre des décisions avisées quant à la sélection et la production de ressources multimédias et, à terme, d'évaluer l'efficacité de leur investissement.

Le projet COST€R a duré 24 mois (du 1er février 2002 au 31 janvier 2004) et a été financé dans le cadre du programme Minerva de la Commission européenne. Il répondait au besoin identifié dans les milieux de l'enseignement, de disposer d'un outil permettant aux enseignants, aux institutions, aux établissements scolaires ainsi qu'aux PME participant à la création de produits pédagogiques multimédias, de procéder à des estimations et des comparaisons de coûts. Il apporte une solution au problème auquel sont confrontés de nombreux gestionnaires de ressources pédagogiques à l'heure où de plus en plus de personnes et d'organismes non professionnels ou semi-professionnels s'investissent dans la production de ressources pédagogiques multimédias.

Le projet s'est achevé fin janvier 2004 avec pour résultat une application téléchargable et personnalisable, contenant les données budgétaires recueillies par l'équipe COST€R en France, Espagne et Belgique. L'outil est mis gratuitement à la disposition de tous les membres du secteur de l'enseignement et sera mis à jour régulièrement jusqu'en décembre 2005.

Les partenaires COST€R étaient les suivants : ATiT (Audiovisual Technology, Informatics and Telecommunications) et le service audiovisuel de KU Leuven situés tous les deux en Belgique, l'Université Nancy 2 - Vidéoscop en France et l'Université Ouverte de Catalogne (UOC) en Espagne.

Coster a été financé par le programme Minerva de la Commission Européenne.